Tecnologías Inmersivas

TECNOLOGÍAS INMERSIVAS

Es importante entender que las tecnologías inmersivas buscan emular aquello que nos rodea de una manera digital, por tal motivo se centran en satisfacer las sensaciones que se producen en los cinco sentidos del ser humano: el tacto, el olfato, el gusto, el oído y la vista; siendo estas dos últimas las más desarrolladas por su versatilidad. En la actualidad contamos con muchas tecnologías inmersivas, entre las más usuales los saborizantes que compramos, que muchas veces solo son contenidos artificiales y sintetizados que nos genera la sensación de alguna fruta o saber específico. Entre las más sofisticadas están las machine olfaction que son instrumentos que se encargan de emular ciertos olores que conocemos.

Dentro de este paquete de tecnologías, podemos destacar una de las que se han desarrollado bastante en muchos niveles; laborales, sociales y educativos: TELE INMERSIÓN, que trata de la interacción de distintos agentes que se encuentran distanciados físicamente pero que por medio de programas digitales generan interacción casi tan real como si se encontraran uno cerca al otro. En el escenario que nos encontramos actualmente este tipo de tecnología se hará más común con el tiempo, llegando a generar recursos más interactivos entre los participantes.

Y es así como llegamos al uso de estas tecnologías para el proceso educativo. Desde el año 1996 se genera el primer concepto de la metodología e_learning que es un proceso de aprendizaje activo, colaborativo y de autoaprendizaje desarrollado por medios digitales y a distancia. Este concepto ha tomado fuerza en estas épocas en las que el distanciamiento social será una constante por mucho tiempo aún. Por lo tanto es importante trabajar en dichas tecnologías ya que a medida que se vayan implementando, su uso se transformará en un hecho cotidiano, tanto como lo es ahora el usar un ordenador, que para nuestros abuelos fue en su tiempo muy improbable.

Ahora partiendo de estas metodologías existentes en los cursos teórico - prácticos que se llevan en el ámbito de la arquitectura se utilizará tanto la tele inmersión como la metodología e_learning.

FORMACIÓN SINCRÓNICA:

El Concepto de Educación sincrónica implica interacción en tiempo real, Video-Conferencias, chat en tiempo real, video-llamadas. Que reflejen un feed back inmediato, con preguntas y respuestas tanto del docente como del estudiante.

FORMACIÓN ASINCRÓNICA:

Este concepto plantea el desarrollo de actividades que se pueden efectuar en el momento que el estudiante crea oportuno, sin embargo tiene fecha de caducidad. En estos casos hablamos de lecturas, encuestas, trabajos encargados y desarrollo de acciones que no se encuentren en tiempo real con el monitor o docente.

¿Usted cree que las tecnologías inmersivas evolucionarán más rápido, o considera que aún no tenemos la tecnología suficiente para embarcarnos en ellas? Indiquenos su punto de vista en los comentarios.

Finalmente vea las siguientes publicaciones sobre la formación SINCRÓNICA, ya que será la más utilizada por los procesos educativos:

1. Formación Sincrónica: Orden de la Sesión
2. Formación Sincrónica: Preparar Entorno Físico
3. Formación Sincrónica: Recomendaciones Actitudinales

Formación Sincrónica: Orden de la Sesión

FORMACIÓN SINCRÓNICA:

ORDEN DE LA SESIÓN

Todo proceso de enseñanza-aprendizaje debe darse con criterios claros y que permitan el ordenado y metodológico desarrollo del tema a tratar en cualquiera de las herramientas que se desee utilizar. Así tenemos por ejemplo esta guía de protocolos a seguir en el proceso de formación sincrónica en una video conferencia. En este caso el ORDEN DE LA SESIÓN se refiere a las pautas de ordenamiento que debe tener una sesión de video-conferencia:

1. IDENTIFICACIÓN:

Es importante que en una sala de video conferencia todos los participantes estén adecuadamente identificados por el moderador (docente), de tal manera que se pueda evidenciar la asistencia del mismo. Este proceso permitirá también que se lleve una correcta orientación hacia los participante anticipando su nombre ante cada intervención. EN EL CASO DEL MODERADOR: Deberá identificarse al iniciar la sesión, indicando el motivo de la misma y los criterios a considerar. EN EL CASO DE LOS PARTICIPANTES: Al ingresar a una sala de video conferencia deberá colocar su primer nombre y apellido. Evitar colocar seudónimos ya que este complicará el proceso adecuado del curso.

2. MIC OFF:

En los espacios interactivos de reunión masiva, como son las video conferencias; se puede filtrar mucha información digital, especialmente audio y video al momento de conectarse. Por eso es importante tener el control adecuado de estos dispositivos. MODERADOR: Al momento de iniciar la sesión de video conferencia deberá silenciar la totalidad de los micrófonos como medida de precaución. De esta manera evitará sonidos extraños en la sala al momento de relatar. PARTICIPANTE: Verifica que su micrófono esté apagado durante la sesión de video-conferenia, salvo indicación contraria del moderador. Si el participante desea intervenir deberá solicitarlo al moderador y éste indicará en qué momento debe hacerlo.

3. INTERVENCIÓN:

El orden de intervención define una buena organización al momento de una video conferencia, por lo tanto el moderador es clave en este control. MODERADOR: Anota el orden de solicitud de quienes desean intervenir y les indica el uso de la palabra definiendo el momento en el que un debate ha sido agotado. No deberá extender las ruedas de preguntas salvo que la metodología así lo indique. PARTICIPANTE: Solicita su intervención con el símbolo "mano". Sólo deberá activar el micro cuando el moderador se lo indique, si es necesario podrá desactivar el micro de los demás durante su exposición; en todo momento debe guardar el respeto a todos los miembros.

4. CERRAR SESIÓN:

El saber indicar cuando inicia una sesión y cuando termina, es importante para saber desde qué momento se debe empezar a realizar las anotaciones; el proceso debe ser en todo momento claro. EL MODERADOR: Es el primero en ingresar a la sala, y al momento de hacerlo deberá identificarse como tal; de este modo los demás participantes sabrán quien dirige la sesión. De preferencia, el moderador también deberá ser el último en salir de la sala. PARTICIPANTE: Debe ser puntual al momento de ingresar a la sala, guardando siempre la compostura. Al momento de terminar la sesión debe de procurar cerrar la video-llamada para evitar filtros accidentales de sonidos o imágenes personales hacia los demás participantes. En Internet hay infinidad de casos de participantes que se les filtró información personal a las redes y que se volvieron virales por ese motivo.

Luego de probar estas pautas al momento de realizar una video-conferencia te invito a que reflexiones ante las siguientes interrogantes:

¿Han sido útil estas pautas, y de ser positivo o negativo, porqué crees que fue así? 

¿Cuál quitarías o adicionarías?

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Formación Sincrónica: Preparar Entorno Físico

FORMACIÓN SINCRÓNICA:

PREPARAR ENTORNO FÍSICO

La mejor experiencia en una video-conferencia se vive cuando se logra un entorno físico adecuado, de tal manera que los cinco sentidos estén pendientes de lo que se vaya resolviendo en todo el proceso. No hay nada más frustrante que a pesar de estar en tu hogar o en algún lugar familiar no tengas las condiciones necesarias para poder disfrutar de una inmersión en el tema que el moderador esté tratando. En este capítulo vamos a ver pautas para el correcto desarrollo de una video-conferencia, evitando así distracciones innecesarias. Todos estos parámetros deben ser revisados meticulosamente por quienes van a formar parte de una video-conferencia. Entre las pautas más importantes tenemos: El espacio físico, la vestimenta, el internet y la energía eléctrica y el tener equipos adecuados para realizar la video llamada.

1. ESPACIO FÍSICO: 

Uno de los aspectos más importante al momento de realizar una video-conferencia es el espacio desde donde se va a transmitir, se debe tener cuidado con lo siguiente: UNA BUENA ILUMINACIÓN; ya que la interacción entre todos los participantes será más elocuente si se pueden visualizar, de esa manera habrá mayor contacto y atención de parte de cada uno. EVITAR FILTRACIÓN DE RUIDO; hay que buscar para ello un lugar de casa que esté alejado de la cocina, de la calle o de lugares donde se produzcan de manera constante ruidos que distraigan de la experiencia. ENCUADRE DE LA CÁMARA; se deberá encuadrar de manera adecuada el plano de la cámara, para que los demás puedan visualizar a la persona que está al otro lado del monitor. La forma en la que te miran los demás en una video-conferencia, muchas veces define al nivel de atención que te van a dar. Esto aplica para cualquier campo por este medio.

2. VESTIMENTA:

El respecto hacia los demás es muy importante y el hecho de estar presentándose por medio de una video-conferencia no tendría porqué ser distinto a una presentación en un espacio físico normal. Se debe practicar como en cualquier ocasión las actividades previas a un encuentro social, académico o laboral. Acciones como levantarse temprano, desayunar adecuadamente y asearse antes de una video-conferencia deben ser prácticas normales ya que activa psicológicamente a la persona y evita que se genere momento de pereza que son fácilmente percibidos por los demás interactuantes. En todo momento se deberá guardar respeto al tipo de salón que vaya a visitar, siempre cuidando las normas éticas y de protocolo.

3. INTERNET Y ENERGÍA CONSTANTE:

La conexión a la red de Internet quizá sea uno de los aspectos más relevantes. Por tal motivo se sugiere que en todo momento se utilice una red administrada por cableado con un conector RJ45 (cableado tradicional), debemos evitar el uso de WIFI ya que las señales son variables y puede generar interrupciones en la conexión, generando problemas posteriores de comunicación. Por otro lado la dotación de energía eléctrica del equipo debe de mantenerse continua durante toda la video-conferencia, por tal motivo se deberá prever de que el lugar donde se instalen los equipos tengan un lugar de alimentación de energía eléctrica cercano. En caso el espacio no tenga alimentadores de energía, se deberá calcular el tiempo que dure la batería para realizar la sesión respectiva, y en el caso de no tener cable de Internet, se sugiere esté lo más próximo al router.

4. EQUIPOS ADECUADOS:

Equipos adecuadas permitirán que todo el sistema de comunicación esté adecuadamente distribuido. Hay que considerar que la finalidad de las tecnologías inmersivas es lograr simular lo más posible los cinco sentido del cuerpo humano, y en este caso estamos explotando la vista y el oído. Al tener una deficiencia en el tacto, el olor y el gusto; debemos compensarlo con una buena experiencia de inmersión, por eso es importante que el la cámara esté adecuadamente ubicada y probada antes de iniciar la sesión; los micrófonos y audífonos debe escucharse correctamente. el MODERADOR; deberá tener por lo menos una Pc con web ca y micrófono o una laptop para poder aprovechar al máximo los recursos. LOS PARTICIPANTES; si solo se va a visualizar la clase pueden hacerlo desde un celular. Si se desea hacer interacción deberá utilizar una pc con web cam y micrófono o una laptop.

Una vez verificadas estas pautas indícanos en los comentarios:

¿Cuál de todas las pautas indicadas en el presente artículo crees que te faltan?

¿Cómo se podrían mejorar?

¿Cree que haya alguna que se debería adicionar a las descritas anteriormente?

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Formación Sincrónica: Recomendaciones Actitudinales

FORMACIÓN SINCRÓNICA:

RECOMENDACIONES ACTITUDINALES

El aspecto que menos se ha advertido en muchas décadas en la formación profesional es la ACTITUDINAL. En los últimos años de análisis de la metodología educativa por competencias y gracias a los estudios sobre los modelos de desarrollo cognitivo, podemos indicar categóricamente que la actitud es la llave que abre la oportunidad y el conocimiento quien la consolida. Por ese motivo se ha considerado dentro de los parámetros más importantes en un proceso de enseñanza-aprendizaje el aspecto ACTITUDINAL. En el caso de la formación sincrónica, debemos poner mayor énfasis ya que como se dijo en artículos anteriores la limitación que posee este tipo de formación es que solo trabaja con dos de los cinco sentidos del ser humano. Así que te invitamos a que optimices tu ACTITUD frente a una cámara.

1. PUNTUALIDAD:

Desde hace mucho tiempo, la puntualidad ha sido una carta de presentación muy importante en el entorno laboral, profesional y educativo; ya que su prestación denota respeto al tiempo de las demás personas. Usualmente la excusa de la impuntualidad estaba relacionada con factores externos como la movilidad en la ciudad, sin embargo al realizar una video-conferencia en un espacio familia, es más probable que no se den estos contratiempos, por tal motivo la sugerencia es que SIEMPRE se sea puntual en una video-conferencia. Y así como se inicia de manera puntual, también debe culminarse dentro el horario previsto en el programa que indica el moderador. Se van a percatar que a medida que se vuelvan más comunes las video-conferencias y el teletrabajo, serán más frecuentes las video llamadas por tal motivo es importante tener mucha disciplina para inicarlas puntualmente y terminarlas del mismo modo.

2. ACTITUD:

Es el tema quizá más importante en la presentación del MODERADOR y del PARTICIPANTE; es posible que de eso depende que los demás interactuantes pongan atención a lo que se indique. Siempre hay que considerar que los interactuantes posiblemente tengan muchas distracciones en su pantalla o en el mismo espacio donde están realizando la video conferencia; por tal motivo la ACTITUD frente a los demás será fundamental para que le presten la atención necesaria. el MODERADOR deberá estar siempre presente con la cámara encendida y  mantenerse activo durante todo el proceso. Salvo alguna emergencia en la cual deberá indicar su ausencia temporal. el PARTICIPANTE debe estar atento a las indicaciones del moderador, si desea retirarse temporalmente deberá informar al moderador tanto a la salida como al retorno.

3. VOCALIZACIÓN Y ESCRITURA:

La intervención que se realice en una video-conferencia debe ser clara en cualquiera de las dos herramientas más importantes de interacción: la VOCALIZACIÓN o la ESCRITURA. La intervención oral, como la escrita (chat) deberá realizarse adecuadamente. En el caso de la vocalización se recomienda estar siempre cerca al micro (y haber probado su funcionamiento con anticipación), para evitar se entre corte la intervención se deberá prever una buena señal de internet, en caso se pierda señal de red, se deberá apagar la cámara.  En el caso de las intervenciones por vía "chat", o sala de conversación por texto, se deberá ser preciso en las intervenciones guardando el lenguaje adecuado y la ortografía.

 4. RETÓRICA:

En todo momento se deberá ser conciso en las intervenciones. Si se hace de manera oral, hay que responder directamente las consultas o se debe realizar una pregunta concreta. El tocar temas que no tienen que ver con el propuesto por el moderador, solo dilatará innecesariamente la dinámica entorpeciendo los objetivos de la sesión. Si se comunicar por vía sala de conversación por texto (chat) se deberá tocar estrictamente temas referentes a la reunión. El moderador deberá verificar que todo esto se cumpla.

Luego de revisar estos aspectos referidos al aspecto ACTITUDINAL ¿Qué opinas sobre lo siguiente? (indícalo en los comentarios).

¿Crees que es importante el aspecto ACTITUDINAL en una video-conferencia; porqué?

¿Cual crees que es el principal problema al momento de lograr ser puntuales aún cuando estás conectándote desde tu casa?

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Caso Final V Curso Saneamiento Físico Legal

Existe un terreno "X" inscrito en registros públicos, con un edificio multifamiliar "Y" que no posee licencia de edificación construido el año 1980 de 3 pisos; el año 2014 se construyó el 4 y 5 nivel.

En el año 1980 no existía en la zona parámetros que limiten la altura de edificación en esa zona; sin embargo a partir del año 2012 se incorporó en el plan de desarrollo del sector, dentro de los parámetros urbanísticos y edificatorios, una altura máxima de 3 pisos más azotea; sin embargo la mayoría de los edificios poseen más de 4 pisos en varios lotes de las manzanas colindantes.

Por favor indicar en los comentarios de la siguiente publicación, cual sería el procedimiento de inscripción de este predio siendo la fecha de realización del caso el día de hoy 07 de marzo del 2019 utilizando la ley 27157 y su modificatoria la 30830.

En caso haya inscripción con cargas, indicar de qué manera se pueden levantar las cargas técnicas.

Foto referencial sacada de internet

Facilitan regularización de Viviendas sin Licencia

El 12 de febrero del 2019 sale publicado en el Peruano el reglamento de la ley 30830 que permite regularización viviendas sin licencia de edificación en un solo trámite simplificado ante la SUNARP.

• Ley 30830
• Reglamento de la Ley 30830

Este 27 de febrero el Diario GESTIÓN realizó una publicación al respecto, que generó una serie de posturas tanto a favor como en contra.

• Publicación Diario Gestión

Por una parte quienes están en contra de dicha ley, indican que es una norma que fomenta la informalidad ya que "premia" a aquellas personas que construyeron sin cumplir con los protocolos que la ley indica.

Sin embargo; quienes están a favor indican; que esta ley si bien simplifica los procesos de regularización, también realiza una verificación del cumplimiento de las normas técnicas vigentes, generando en caso de no cumplir con ellas, una inscripción con "cargas técnicas" que luego deberán ser levantadas por el propietario si desea realizar cualquier otro trámite.

Esta norma; tal como lo dijimos en la primera semana del V Curso de Saneamiento Físico Legal de Predios Urbanos; ya está generando toda una polémica al respecto.

Por favor deja tu comentario al respecto e indícanos qué opinión te merece esta norma.

Las zonas que serán afectadas de continuar las lluvias

No es necesario ser un Gurú, leer la coca o tirar las cartas para poder determinar qué es lo que pasará con Tacna si continúan las lluvias.

INDECI (El Instituto Nacional de Defensa Civil) elaboró en el año 2004 un Mapa de Peligros de la Ciudad de Tacna.

Hace años que hay muchas instituciones técnicas que vienen indicando los problemas que se van a generar tanto por sismos, por cambios climáticos, por intervención antrópica, etc. 

Gracias a una promesa que hice en un comentario en una página local de la ciudad de Tacna, me comprometí a encontrar la siguiente información que es parte de este extenso informe que hizo INDECI luego del terremoto del 2001 en Arequipa y que afectó también a la ciudad de Tacna.

La información que es muy técnica; la voy a tratar de resumir de manera que pueda ser entendida por cualquier persona que no necesariamente sepa de estos temas. Sin embargo eso tomará su tiempo. Por lo pronto, dejo un pequeño video sobre lo que pasará si siguen las lluvias, según INDECI determinado por las proyecciones técnicas analizadas en el documento que está adjunto al siguiente enlace:

MAPA DE PELIGROS DE LA CIUDAD DE TACNA

En el video hago una explicación breve de las zonas afectadas por estos cambios climáticos bruscos que se están produciendo.

Aumenta demanda de Profesionales en Saneamiento Físico Legal

En el Perú está aumentando la demanda de Profesionales en el rubro del Saneamiento Físico Legal. Hay casi un 75% de viviendas que están mal inscritas o simplemente no están inscritas de manera adecuada.

Según el Censo 2017, en Tacna existen 150 915 viviendas; eso quiere decir que hay alrededor de 100 mil viviendas que necesitan ser saneadas de manera adecuada solo en la ciudad de Tacna.

El Estado Peruano está generando las condiciones para que las propiedades puedan estar adecuadamente inscritas en los registros públicos, con la finalidad de que cada ciudadano que tenga un bien inmueble pueda utilizarlo como capital para cualquier emprendimiento personal o asociativo.

Por otro lado la ley 29090 y su reglamento vigente indica que toda vivienda que no tenga una licencia de edificación regularizada deberá ser demolida (acto que le corresponde a la municipalidad respectiva).

D.S. 011-207

Artículo 80.- Demolición

"Aquellas edificaciones que no se hayan regularizado al vencimiento del plazo establecido en el artículo 30 de la Ley, son materia de demolición por la Municipalidad correspondiente, de conformidad con lo previsto en el artículo 93 de la Ley Nº 27972, Ley Orgánica de Municipalidades".

Por este motivo es importante que los profesionales estemos preparados para enfrentar esta demanda de trabajo en el campo del saneamiento físico legal, reduciendo el tiempo de inscripción y dándole a cada ciudadano seguridad en cuanto a sus propiedades.

Hernando de Soto (en su libro: "El Otro Sendero), indica que uno de los principales problemas en el Perú es la falta de legalidad de las propiedades de los ciudadanos (Falta de Saneamiento Físico Legal).

En el V Curso de Saneamiento de Predios daremos estadísticas importantes para enfrentar esta demanda de profesionales en el campo del saneamiento de predio y daremos las pautas que ayudarán a que este proceso sea más rápido.

Si deseas más información sobre el Curso de Saneamiento Físico legal en cuanto a Regularización simplificada de Edificaciones regístrate en el siguiente enlace:

REGISTRO DE INTERESADOS EN INFORMACIÓN DEL V CURSO DE SANEAMIENTO FÍSICO LEGAL

V Curso de Especializacion en Saneamiento

V CURSO DE ESPECIALIZACIÓN EN SANEAMIENTO:

LEY 30830: LEY QUE MODIFICA LA LEY 27157, LEY DE REGULARIZACIÓN DE EDIFICACIONES, DEL PROCEDIMIENTO PARA LA DECLARATORIA DE FÁBRICA Y DEL RÉGIMEN DE UNIDADES INMOBILIARIAS DE PROPIEDAD EXCLUSIVA Y DE PROPIEDAD COMÚN.

Desde la promulgación de la ley 30830 en Julio del 2018; todas las edificaciones construidas hasta el 31 de diciembre del 2016 podrán ser regularizadas mediante este único procedimiento.

Se podrán regularizar todas las propiedades construidas hasta el 31 de diciembre del 2016 mediante este proceso; se regularizarán licencias de edificación, declaratorias de edificación e independizaciones de propiedad horizontal en edificios multifamiliares.

El JUEVES 31 de ENERO del 2019 a las 20 HORAS se enviará el brochure del V Curso de Especialización en Saneamiento de Predios sobre la regularización de edificaciones usando la ley 30830 para edificaciones construidas antes del 31 de diciembre del 2016. Se enviará toda la información al respecto a la dirección que indique en el siguiente formulario:

PARA SOLICITAR INFORMACIÓN HACER CLICK EN ESTE ENLACE:

Cuidado con la COMPRA DE TERRENOS en ACCIONES Y DERECHOS

Cuidado con la COMPRA DE TERRENOS en ACCIONES Y DERECHOS

Alex Martinez un amigo URBANIZANTE que nos mandó un inbox realizando una consulta sobre la compra de un terreno mediante acciones y derechos:

"El lote es de 200 m2 pero pertenece a una chacra de 3 has (el lote matriz es de 30 000 m2), y me ha dicho el dueño que me lo va a vender mediante acciones y derechos".

Acá hay que tener cuidado en varios aspectos:

El terreno es de 3 has. y el dueño del terreno (una "chacra") ha hecho una "lotización" informal de su propiedad en la zona que colinda con una avenida principal sacando unos 10 lotes de 200 m2 cada uno (en total 2 mil m2) y el resto del terreno sigue siendo una chacra.

Si es un terreno rural lo que corresponde es realizar una Independización de Predio rural o rústico que según el reglamento nacional de edificaciones puede hacerse siempre y cuando los lotes resultantes no sean menores a 1 ha. o 10 000 m2. Si los terrenos resultantes son menores a esa área, entonces se deberá proceder a realizar una HABILITACIÓN URBANA.

Una habilitación urbana implicaría la lotización de TODO el terreno matriz (en este caso las 3 has.) con sus respectivas vías, y aportes municipales que se otorgan a las entidades públicas a título gratuito.

¿Qué pasa si solo compro acciones y derechos de un terreno de 200 m2?

Lo que sucede es que se ha ajustado de manera errada un proceso llamado "adquisición de acciones y derechos de un bien" a un terreno, asumiendo que se puede sacar un PORCENTAJE equivalente al terreno que se quiere vender.

Ejemplo:

- Terreno Matriz (30 000 m2)

- Terreno a Vender (200 m2)

Esos 200 m2 equivalen al 0.67% de acciones y derechos de los 30 000 m2. por lo tanto se "presume" que eres dueño de esos 200 m2, sin embargo en la realidad esa fórmula no te permite indicar DONDE ESTÁ TU TERRENO dentro de la matriz. En registros públicos puedes inscribir la compra de acciones y derechos, pero no puedes inscribir EL TERRENO independiente de la MATRIZ, sino te ponen como "ACCIONISTA" del terreno matriz.

El problema se agraba cuando se realice la venta de estos 10 lotes ya que tendremos 11 propietarios del terreno matriz, por lo tanto cuando se quiera sanear verdaderamente el terreno, se tendrá que buscar el consentimiento de las 11 personas.

Saludos amigos Urbanizantes, compartan y sigan haciendo sus consultas. Un buen día.